يادگيري سازماني
تلفيق مديريت دانايي و يادگيري سازماني
مترجم: ايازالله بابايي
هدف مقاله بررسي اين موضوع است كه چرا مديريت دانايي و يادگيري سازماني، به عنوان فرايندهاي كليدي در سازمانها، بايد ادغام شوند. مديريت دانايي و يادگيري سازماني تا مدت زيادي در عمل به عنوان واقعيتهاي تقريباً جدا از هم درنظر گرفته مي شدند، با اين حال، عناصر مشخص مشتركي بين آنها وجود دارد. علاوه بر اين، تكامل هر دو فرايند، سوالهاي مهمي را درباره اينكه آيا سازمانها مي توانند در برابر تغييرات سريع در حيطه اقتصاد، جامعه و محل كار، دوام بياورند، مطرح مي كند. حال، زمان آن فرارسيده است كه تأمل كنيم و به مديريت دانايي و يــادگيري سازماني نگاه دقيق تري داشته باشيم. بارها نـــادرستي اين فرضيه كه فناوري مي تواند جايگزين دانش انسان شود يا معادل آن را ايجاد كند، ثابت شده است.
+ نوشته شده در سه شنبه بیست و هفتم تیر ۱۳۸۵ ساعت 15:19 توسط دکتر افسانه زمانی مقدم
|
دکتر افسانه زمانی مقدم، عضو هيئت علمـی دانشگاه آزاد واحد علوم و تحقيقات. مولف کتاب و مقالات متعدد در حوزه اموزش در کنفرانسهای داخلی و خارجی. برگزار کننده کارگاههای مختلف در سازمانها و دانشگاهها. عضو انجمنهای علمـی همچون انجمن بـرنامه درسـی ایـران، انجمن آموزش عالـی، برگزار کننده کارگاههای آموزشی برای مدیـران و کارکنان.